Всероссийская конференция с международным участием «Актуальные проблемы психологии в образовании»

• 10 мая 2012
• 5148

В период с 2 по 4 апреля 2012 года на базе Мурманского государственного гуманитарного университета проходила Всероссийская конференция с международным участием «Актуальные проблемы психологии в образовании».

Всего в конференции приняло участие более 300 человек. Обсуждены 93 доклада, в том числе и стендовые.

Материалы участников конференции рекомендованы к публикации в сборниках «Актуальные проблемы психологии в образовании» и «Учёные записки МГГУ. Психологические науки».

В период с 2 по 4 апреля 2012 года в рамках Всероссийской конференции с международным участием «Актуальные проблемы психологии в образовании» состоялись следующие мероприятия:

1. Пленарное заседание (в соответствии с программой заслушано 9 докладов с применением мультимедийных средств) — присутствовало более 100 человек;
2. На интерактивной встрече с врачом-психотерапевтом, сертифициро-ванным супервизором и преподавателем гештальт-терапии А.Г. Вала-миным по теме: «Современность психотерапии: проблемы отношений» присутствовало 40 участников.
3. На симпозиуме 1 на тему: «Итоги 5-го съезда Российского Психологического общества» присутствовало 41 человек.
4. В работе первой секции «Проблемы психолого-педагогического об-разования: образовательные технологии» — 24 человека. Заслушано 19 докладов.
5. В работе второй секции «Психология в системе комплексных исследований художественного творчества» — 23 человека. Заслушано 16 докладов.
6. В третьей секции «Психологические проблемы современной семьи» заслушано 10 докладов. Присутствовало 11 человек.
7. На мастер-классе Будниковой Н.И., педагога-психолога МБОУ гимназии № 3, г. Мурманска тему: «Вернуть радость в жизнь» присутствовало 25 человек.
8. На мастер-классе Головиной М.В., Лаптевой Р.С., координаторов проекта НОУ «Центр развития семейных форм устройства детей», г. Мурманск по теме: «Использование сетевых ресурсов инструмента психодиагностики в практике психолога (на примере социальных связей)» присутствовало 20 участников.
9. В проблемном круглом столе «Психологическая практика как область практической деятельности психолога» принимало участие 16 человек.
10. В четвертой секции «Психологические проблемы развития детей дошкольного возраста» заслушано 12 докладов. Присутствовало 16 человек.
11. В пятой секции «Психологические проблемы развития детей школьного возраста» заслушано 14 докладов. Присутствовало 24 человека
12. В шестой секции «Психологические проблемы социализации личности» заслушано 13 докладов. Присутствовало 34 человека.

95% докладов были представлены с применением мультимедийных средств.

Всего в конференции приняло участие более 300 человек. Обсуждены 93 доклада, в том числе и стендовые. Материалы участников конференции рекомендованы к публикации в сборниках «Актуальные проблемы психологии в образовании» и «Учёные записки МГГУ. Психологические науки».