Новые образовательные технологии

• 25 апреля 2012
• 3910

Завершились педагогические практики, в течение которых для координации деятельности студентов-практикантов активно использовались электронные ресурсы.

Старший преподаватель кафедры психологии Т.Д. Барышева участвовала в экспериментальном внедрении дистанционных технологий в группах БЖ‑03, ФЕФКиБЖД (учебно-воспитательная практика) и 401 ПиМНО, ППИ (стажерская практика).

Студенты выполняли практические задания Психологического модуля, пользуясь действующей в МГГУ системой управления обучением — LMS MOODLE.