Студенты МАУ знакомились с опытом оздоровления подрастающего поколения

• 7 марта 2024
• 406

В рамках сотрудничества кафедры педагогики и региональной творческой группы «Педагог-наставник» 19 февраля 2024 г. в МБДОУ г. Мурманска № 41 состоялся круглый стол «Инновационные подходы к физкультурно-оздоровительной работе в дошкольной образовательной организации в современных условиях», в котором приняли участие педагоги дошкольных образовательных организаций Мурманской области и будущие педагоги дошкольного образования — студенты 2 курса института педагогики и психологии МАУ.

Казалось бы, что проще проведения прогулки с детьми, которые ходят в детский сад — вышли на улицу и прогуливайтесь! Но не тут-то было! Специалисты считают, что прогулка, как и игра, для ребенка — дело серьёзное, которое позволяет решить комплекс взаимосвязанных задач, направленных на формирование двигательной культуры, здорового образа жизни, воспитание осознанного отношения к проявлению двигательной активности и т. д.

Опытные педагоги делились секретами организации прогулки с детьми.

Так, заведующий МБДОУ г. Мурманска № 46 И.Г. Матвеева познакомила с созданными условиями в ДОО, позволяющими эффективно организовать физкультурно-оздоровительную работу в рамках образовательного процесса. Заместитель заведующего МБДОУ г. Мурманска № 46 О. Н. Милецкая рассказала об опыте организации и методике проведения прогулки в детском саду в соответствии с ФГОС ДО. Инструктор по физической культуре МБДОУ г. Мурманска № 46 Л. А. Сердюков поделился с участниками семинара опытом проведения физкультурных занятий на улице в разных возрастных группах.

Педагоги МАДОУ г. Мурманска № 110: Горшкова С.Н., Кашицына Л. В., Седая С. Э., Фирсова И. В., Шеркузиева С.В. познакомили с опытом организации и проведения квеста как активной формы проведения прогулки, о прогулке-походе как средстве оздоровления и развития познавательной активности и об организации элементарно-исследовательской деятельности с детьми дошкольного возраста на прогулке. Опытные наставники раскрыли секреты оказания помощи юным исследователям в решении важных проблем в ходе эксперимента во время прогулки: что произойдет со снегом, если его положить в таз с водой, как освободить бусинки из ледяного плена, можно ли поймать воздух и т. п.

Воспитатели МБДОУ г. Мурманска № 46 Березовая М.Ю., Быданова Е. В., Игнатович А. В., Мазманян И. И., Слободчикова, Е.В., Цытович П.Э. продемонстрировали видеофрагменты физкультурно-оздоровительной работы на прогулке с детьми дошкольного возраста.

Инструктор по физической культуре МБДОУ 9 п.г.т. Кильдинстрой Машкова А.В. поделилась опытом работы с нейроскакалкой в подвижных играх.

Инструктор по физической культуре МАДОУ г. Мурманска № 123 Белова А.Л. провела для слушателей и студентов семинара мастер-класс использованию элементов скандинавской ходьбы в подвижных играх и упражнениях.

В ходе мастер-класса лидера команды по юкигассен «UNO» Юрченко В.А. участники семинара получили возможность узнать и опробовать на практике оборудование для организации турнира, проведения подвижных игр, эстафет и физических упражнений с элементами юкигассен.

Кроме того, обучающиеся 2 курса и участники семинара смогли ознакомиться с выставкой методических разработок, рекомендаций, конспектов и пособий по теме «Организация комплексной системы физкультурно-оздоровительной работы в ДОО», которые подготовили воспитатели и специалисты ДОО из различных муниципальных образований Мурманской области: МБДОУ 9 п.г.т. Кильдинстрой, МБДОУ № 30 г. Кировск, МБДОУ № 48 г. Апатиты, МБДОУ 56 г. Апатиты, МБДОУ г. Мурманска № 2, МБДОУ г. Мурманска № 41, МБДОУ г. Мурманска № 46, МБДОУ г. Мурманска № 82, МАДОУ г. Мурманска № 110.

Участники круглого стола, слушатели в ходе обсуждения выступлений и мастер-классов отметили актуальность и содержательность представленного материала и высоко оценили результаты педагогов дошкольных образовательных организаций, выделили интересные практики организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОО.

В заключении отметим, что педагогическая мастерская состоялась в рамках взаимодействия коллектива кафедры педагогики и специалистов ДОО, входящих в региональную творческую группу «Педагог-наставник». Благодарим организаторов и выступающих специалистов за практико-ориентированный подход к проведению круглого стола и возможность узнать многие методические секреты по организации здоровьесберегающей деятельности, которую получили студенты.