Кириченко Л.Н. Театрализованные игры с элементами ТРИЗ как средство активизации речевой деятельности у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
Аннотация. В статье рассматривается роль театрализованных игр с элементами ТРИЗ в совершенствовании речевой деятельности дошкольников с тяжелыми нарушениями речи, раскрывается их своеобразие, виды и педагогическая ценность. Представлена эффективная серия театрализованных игр с элементами ТРИЗ для детей с речевыми нарушениями. Ключевые слова: театрализованная деятельность, театрализованная игра с элементами ТРИЗ, виды театрализованной деятельности, тяжелые нарушения речи.