Жданова Н.И., Илюхина Б.В. Социализация детей с тяжелыми нарушениями речи в дошкольной образовательной организации
Аннотация. В статье проанализирован опыт педагогического сопровождения социализации дошкольника с тяжелым нарушением речи в условиях ДОО. Рассматриваются факторы, которые позволяют определить и реализовать конкретные коррекционные, психолого - педагогические и социальные условия, обеспечивающие эффективность социализации ребёнка с ограниченными возможностями здоровья в общество. Ключевые слова: дошкольная образовательная организация, до-школьный возраст, социализация, тяжелые нарушения речи, коррекционная работа.