Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в условиях дошкольного логопункта.
В данной статье рассматриваются основные проблемы, которые возникают в процессе взаимодействия учителя-логопеда с родителями детей, имеющие различные речевые нарушения. Также определяются причины возникновения тех или иных проблем, ведется поиск нестандартных, но достаточно эффективных способов их разрешений.