Голишникова Е.И., Солдатова Н. М. Социально-значимые студенческие проекты как средство развития и социализации детей с расстройством аутистического спектра
В статье рассматривается роль социально-значимых проектов в развитии и социализации детей с расстройством аутистического спектра, описаны основные особенности развития детей. Представлены результаты исследования осведомленности обучающихся вуза о детях с расстройством аутистического спектра, о студенческих социально-значимых проектах, а также желание обучающихся поучаствовать в данных проектах. Проанализирован опыт студенческих социально-значимых проектов в развитии и социализации детей с расстройством аутистического спектра.