Гости МАУ: на палубе «Плавучего университета» царили вовлечённость в процесс и тяга к новым знаниям
- 11 февраля 2026
12
В МАУ завершила свою работу Зимняя школа «Плавучего университета» — авторитетного в России сетевого мероприятия для молодёжи, интересующейся морскими науками.
В этом году более 50 участников увидели и послушали лекции благодаря телемосту с 17 другими образовательными и научными организациями. География любителей морской биологии впечатляет: ребята приехали в Мурманск из Москвы, Владивостока, Санкт-Петербурга, Пскова, Казани, Иркутска, Долгопрудного и других городов.
С приветственными словами к молодым исследователям выступили и.о. ректора МАУ Мария Князева, заместитель директора по науке Мурманского Морского Биологического Института РАН Денис Моисеев, врио директора Полярного филиала «ВНИРО» Константин Соколов.
На площадке МАУ успешно отработали три трека: для студентов — «Морская биология Арктики» (руководитель Пётр Кравец), для студентов — «Загрязнение и биоремедиация природных вод» (руководитель Мария Меньшакова) и для школьников: «Морские исследования и карьерные возможности в Арктике» (руководитель Александра Абрашкина).
Гости МАУ пообщались с сотрудниками лаборатории Мурманского филиала «Национального центра безопасности рыбной и сельскохозяйственной продукции агропромышленного комплекса», посетили Испытательный полигон продукции сырья и материалов Мурманского Центра стандартизации и метрологии и даже успели ознакомиться с экспозицией Военно-морского музея Северного флота.
Занятия в Зимней школе Плавучего университета — это уникальный шанс получить знания от ведущих учёных, познакомиться с единомышленниками со всей страны и определиться с будущей карьерой в арктической науке.
Всероссийская научно-образовательная программа «Плавучий университет» формирует экосистему профессиональной подготовки — от школьника до кандидата наук — в области изучения Мирового океана и климата.
Обучение в «Плавучем университете» даёт участникам возможность получить реальный исследовательский опыт в морских экспедициях под руководством учёных-наставников, поддерживает их на пути академического развития, а также объединяет их в динамичное профессиональное сообщество.
