Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения: Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта
  1. Главная
  2. Структура
  3. Отделы
  4. Библиотека
  5. Виртуальная справочная служба
  6. Архив ответов на вопросы

Организация логопедической работы с дошкольниками при дизартрии

  • 24 октября 2016
  • 3012
  1. Белякова Л. И. Логопедия. Дизартрия: [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Логопедия»] / Белякова Л. И., Волоскова Н. Н. — М.. ВЛАДОС, 2013. — 286, [1] с.. ил. — (Учебное пособие для вузов).
  2. Дифференцированный массаж в системе логопедической работы при коррекции дизартрических расстройств у детей: [пособие] / Приходько О. Г. — М.. Русская речь, 2013. — 60 с.. ил.
  3. Маршалова М. В. Формирование артикуляционного праксиса — основа коррекции нарушений фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников с дизартрией / Маршалова М. В.// Дошкольная педагогика. — 2011. — № 9. — С. 37-44.
  4. Горюнова Н. Н. Формирование самоконтроля речевой деятельности у старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией / Горюнова Н. Н.// Логопедия сегодня. — 2011. — № 4. — С. 37-41.
  5. Горшенева С. В. Проблемы диагностики дизартрических расстройств в детском возрасте / Горшенева С. В., Федосова О. Ю.// Логопед в детском саду. — 2009. — № 8. — С. 34-42.
  6. Смирнова И. А. Логопедическая работа с дошкольниками при дизартрии / Смирнова И. А.// Дошкольная педагогика. — 2003. — № 5. — С.38-43.
  7. Лопатина Л. Б. К вопросу о структуре фонетико-фонематического дефекта у дошкольников со стёртой дизартрией / Лопатина Л. Б.// Логопед в детском саду. — 2007. — № 5. — С. 17 — 19.
  8. Артемова Е. А. Логопедическая работа по формированию звукопроизношения у дошкольников со стертой дизартрией / Артемова Е. А., Бунина В. С.// Логопедия сегодня. — 2008. — № 1. — С. 50-53.
  9. Харченко Е. П. Дизартрия. Общие сведения / Харченко Е. П., Клименко М. Н.// Дошкольная педагогика. — 2009. — № 4. — С. 34-39.
  10. Коленченко А. Н. Специфика коррекционной работы, направленной на устранение недостатков лексико-грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста с легкой степенью дизартрии / Коленченко А. Н.// Логопед в детском саду. — 2009. — № 4. — С. 13-24.
  11. Приходько О. Г. Дизартрические нарушения речи у детей раннего и дошкольного возраста / Приходько О. Г.// Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. — 2009. — № 6. — С. 49-54.
  12. Коленченко А. Н. Специфика коррекционной работы, направленная на устранение недостатков лексико-грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста с легкой степенью дизартрии / Коленченко А. Н.// Логопед в детском саду. — 2010. — № 6-7. — С. 63-69.
  13. Платонова И. В. Технология формирования интонационной стороны речи у детей с дизартрией / Платонова И. В.// Логопед в детском саду. — 2011. — № 4. — С. 78-84.
  14. Быкова И. В. Формы работы с детьми с минимальными дизартрическими расстройствами / Быкова И. В.// Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. — 2011. — № 4. — С. 77-83.
  15. Бутенко Е. К. Формирование интонационной выразительности речи у дошкольников с дизартрией / Бутенко Е. К.// Дошкольная педагогика. — 2012. — № 1. — С. 38-40.
  16. Маршалова М. В. Особенности логопедической работы по формированию фонетической стороны речи у дошкольников с дизартрией / Маршалова М. В.// Логопед в детском саду. — 2013. — № 1. — С. 20-27.
  17. Романова Д. С. Развитие просодической стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией / Романова Д. С.// Практический психолог и логопед. — 2014. — № 1. — С. 73.
  18. Борисова Н. Б. Формирование правильного дыхания у детей с дизартрией / Борисова Н. Б.// Логопед в детском саду. — 2014. — № 4. — С. 28-30.
  19. Пресняков О. В. Исследование фонематических процессов у дошкольников с минимальными дизартрическими расстройствами / Пресняков О. В.// Школьный логопед. — 2014. — № 4. — С. 23-24.
  20. Шарапова Е. В. Коррекция нарушений произношения у детей с дизартрией с применением психомоторной коррекции / Шарапова Е. В.// Дошкольная педагогика. — 2015. — № 4. — С. 52-56.
  21. Серебренникова А. В. Профилактика нарушений письменной речи у детей дошкольного возраста с дизартрией / Серебренникова А. В.// Логопед в детском саду. — 2015. — № 2. — С. 26-30.
  22. Хандрыга М. В. Использование элементов психогимнастики в коррекционной работе с детьми, имеющими дизартрический компонент, в условиях логопункта / Хандрыга М. В.// Логопед в детском саду. — 2015. — № 2. — С. 31-34.
  23. Коробейникова С. В. Коррекция звукопроизношения у старших дошкольников с дизартрией с применением ускоренной постановки звуков / Коробейникова С. В.// Дошкольная педагогика. — 2015. — № 10. — С. 40-41.
  24. Мартынова Е. В. К проблеме обучения детей с псевдобульбарной дизартрией в условиях логопедического дошкольного учреждения / Мартынова Е. В.// Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. — 2009. — № 5. — С. 54-58.
  25. Дель С. В. Формирование мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста со стертой формой псевдобульбарной дизартрии в условиях дошкольного образовательного учреждения / Дель С. В., Громов Ю. В.// Логопед в детском саду. — 2013. — № 1. — С. 46-65.
Поделитесь ссылкой