Развитие чувства времени на временных интервалах в 1, 3, 5, 10 минут у детей старшего дошкольного возраста
9 апреля 2015
1917
Электронный каталог библиотеки МГПУ
Микляева, Н. В. Теория и технологии развития математических представлений у детей [Текст]. учебник для студ. вузов, обуч. по направл. «Пед. образование» [(профиль «Дошк. образование», квалификация «бакалавр»)] / Микляева Н. В., Микляева Ю. В. — М.. Академия, 2015. — 352 с. — (Высшее образование. Педагогическое образование).
Cтеценко, И. Б. Очень открытые задачи, или Математика для дошкольников [Текст] / Стеценко И. Б., Машовец М. А. — М.. Сфера, 2012. — 125 с.. ил.
Помораева, И. А. Занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе детского сада [Текст]. планы занятий / Помораева И. А., Позина В. А. — Изд. 2-е, испр. и доп. — М.. Мозаика-Синтез, 2010. — 65, [9] с. — (Библиотека «Программы воспитания и обучения в детском саду
Камнева, Е. В. Развитие временных представлений у старших дошкольников [Текст] / Е. В. Камнева // Психолог в детском саду. — 2003. — № 4. — С. 20-26
Гаранина, О. Который час?. формирование временных представлений у дошкольников [Текст] / Гаранина О.// Дошкольное образование. — 2014. — № 12. — С. 48-49.
Луцковская, С. Д. Представление о времени в опыте дошкольников / Луцковская С. Д.// Вопросы психологии.. — 2000.-№ 4.. — с.19-28.
Смоленцева, А. А. Формирование временных представлений у дошкольников [Текст]. конспекты занятий / Смоленцева А. А.// Дошкольная педагогика. — 2005. — № 4. — С. 12-15.
Смоленцева, А. А. Формирование временных представлений у дошкольника [Текст] / Смоленцева А. А.// Дошкольная педагогика. — 2005. — № 6. — С. 24-27.
Заглядкина, О. Д. Формирование временных представлений у дошкольников в процессе развития умения регулировать и планировать деятельность: формирование математических представлений [Текст] / Заглядкина О. Д.// Дошкольная педагогика. — 2009. — № 8. — С. 20-21.
Клюкина, И. Формирование представлений о времени: старший дошкольный возраст[Текст] / Клюкина И.// Дошкольное воспитание. — 2012. — № 11. — С. 31-33.
Кондратьева, С. Ю. Развитие коммуникативных навыков и временных представлений у детей дошкольного возраста на занятиях «Утренний круг» [Текст] / Кондратьева С. Ю., Лебедева Н. В.// Дошкольная педагогика. — 2014. — № 7. — С. 51-53.
Рихтерман, Т. Д. Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста [Текст]: кн. для воспитателя дет. сада / Рихтерман Т. Д. — 2-е изд., дораб. — М.. Просвещение, 1991. — 45, [2] с.. ил..
Защиринская, О. В. Семейные уроки: [представление о времени у детей] [Текст] //Защиринская О. В.// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2011. — № 1. — С. 22-30; № 2. — С. 44-69.
Морозова, О. Модель времени [Текст]. [занятия по развитию умения организовать свое время] / Морозова О.// Обруч. — 2011. — № 1. — С. 22-24.
Иванова, К. Путешествие в виртуальный музей часов [Текст] / Иванова К., Самсонова М.// Дошкольное образование. — 2013. — № 2. — С. 41-43.
Звонова, Е. В. Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Звонова Е. В. //Вестник Российского нового университета. — 2011. — № 1. — С. 113-118. — Режим доступа: http://rosnou. ru/pub/022_fam/important/vestnik_journal/1_2011.pdf — - (Дата обращения: 28.01. 2015).
Университетская библиотека online: biblioclub. ru
Габова, М. А. Математическое развитие детей дошкольного возраста: теория и технологии [Электронный ресурс]: учебное пособие / М. А. Габова. — М.. Директ-Медиа, 2014. — 534 с. — URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=239494 (Дата обращения: 08.04.2015).
Научная электронная библиотека elibrary. ru (Регистрация и пользование с компьютеров университета)
Зыбина, Л. С. Формирование временных представлений у детей старшего дошкольного возраста посредствам интерактивной доски [Электронный ресурс] / Зыбина Л. С. // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. — 2014. — № 8-2. — С. 128-131. — Режим доступа: http://elibrary. ru/download/59846017.pdf. — (Дата обращения: 28.01. 2015).
1917