Библиографический список по теме курсовой: "Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста средствами игровой деятельности на занятиях по английскому языку"
- 24 октября 2024
50
1. Афанасенко К. Игровые технологии как средство обучения говорению на иностранном языке детей старшего дошкольного возраста. - Текст : непосредственный // Детский сад от А до Я. – 2022. – № 2. - С. 42-47.
2. Житенева Д. Д. Игровой формат обучения английскому языку детей дошкольного возраста как фактор усвоения языкового материала / Д. Д. Житенева. – Текст : электронный // Лингводидактика и методика преподавания иностранных языков в свете современных исследований : Сборник научных статей XXXIII Международной научно-практической конференции, Чебоксары, 20–21 октября 2022 года. – Чебоксары: Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, 2022. – С. 46-50. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49899847 (дата обращения: 24.10.2024).
3. Лященко И. Ю. Использование интерактивных игр при обучении дошкольников английскому языку / И. Ю. Лященко. – Текст : электронный // Актуальные исследования. – 2020. – № 12(15). – С. 86-88. – URL: https://apni.ru/article/984-ispolzovanie-interaktivnikh-igr-pri-obuchenii (дата обращения: 24.10.2024).
4. Маякова Е. Инновационное обучение английскому языку. – Текст : непосредственный // Дошкольное воспитание. – 2018. – № 2. - С. 84-91.
5. Нуртдинова Э. Т. Игры с правилами как средство развития познавательной активности детей дошкольного возраста / Э. Т. Нуртдинова. – Текст : электронный // Мировая наука. – 2020. – № 5(38). – С. 332-338. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43419649 (дата обращения: 24.10.2024).
6. Протасова Е. Ю. Методика раннего обучения иностранному языку : учебное пособие для вузов / Е. Ю. Протасова, Н. М. Родина ; под редакцией Е. Ю. Протасовой. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 255 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11276-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/542354 (дата обращения: 24.10.2024).
7. Самарин А. В. К вопросу о повышении мотивации дошкольников к изучению иностранных языков посредстом "сквозного" игрового метода / А. В. Самарин. – Текст : электронный // Образование и проблемы развития общества. – 2021. – № 3(16). – С. 52-58. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47403078 (дата обращения: 24.10.2024).
8. Саунина К. Д. Дидактические возможности пальчиковых игр в обучении старших дошкольников английскому языку / К. Д. Саунина, Ю. Ю. Поспелова. – Текст : электронный // Обучение, тестирование и оценка : Сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции, Нижний Новгород, 30–31 марта 2022 года. Том Выпуск 21. – Нижний Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 2022. – С. 205-209. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49228550 (дата обращения: 24.10.2024).
9. Ткач И. В. Метод квест как инновационная форма обучения английскому языку детей дошкольного возраста / И. В. Ткач, О. А. Минеева. – Текст : электронный // Самарский научный вестник. – 2016. – № 3(16). – С. 203-206. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26529653 (дата обращения: 24.10.2024).
10. Цветкова С. Е. Игра как способ формирования готовности к изучению иностранного (английского) языка у дошкольников / С. Е. Цветкова, Е. Ю. Малышева, А. А. Бугрова. – Текст : электронный // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – № 78-4. – С. 261-264. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=53985465 (дата обращения: 24.10.2024).
Благодарим, что обратились в виртуальную справочную службу.