Общая информация

Институт гуманитарных и социальных наук МАУ образован в 2023 году в результате присоединения к Социально-гуманитарному институту МАГУ Института лингвистики с включением в состав кафедр преподавателей кафедры социальных и гуманитарных наук МГТУ. Таким образом, ИГСН является преемником Социально-гуманитарного института, созданного в 2014 г., который, в свою очередь, возник в результате слияния факультета истории и социальных наук и факультета филологии, журналистики и межкультурных коммуникаций. Исторически можно считать это подразделение одним из самых первых в МАУ, так как был основан одновременно с Учительским институтом в 1939 г. и назывался факультетом истории и русского языка.

Миссия Института гуманитарных и социальных наук заключается содействии инновационному развитию университета путем обеспечения высокого качества образовательного процесса, исследовательских работ и технологических разработок в области гуманитарных и социальных наук, создании условий для реализации потенциала талантливой молодежи и ученых.

Стратегической целью является повышение конкурентоспособности института в области социально-гуманитарного образования. Стратегическая цель определяет приоритетные направления развития института и позволяет строить долгосрочные планы. Они включают:

реализацию инновационных образовательных программ высшего и дополнительного профессионального образования;
выполнение фундаментальных и прикладных научных исследований в области социально-гуманитарных наук, а также доведение результатов интеллектуальной деятельности до практического применения на основе интеграции науки, образования и производства.

Успешное осуществление институтом своей стратегической цели предполагает решение следующих задач:

совершенствование образовательной деятельности за счет разработки и реализации востребованных междисциплинарных образовательных программ для обеспечения комфортного проживания людей в Арктике;
генерация новых знаний и технологий в приоритетных областях социально-гуманитарной наук, вносящих вклад в устойчивой развитие Арктики;
преумножение кадрового потенциала института за счет профессионального роста НПР и привлечения молодых талантливых специалистов;
формирование и эффективная реализация молодежной политики, создание условий для реализации амбиций и потенциала студентов.

В состав института в соответствии с решением Ученого совета МАУ входят четыре кафедры:

кафедра истории (зав. кафедрой – к.ист.н., доцент Бардилева Ю.П.),
кафедра философии и социальных наук (зав. кафедрой – д.социол.н., доцент Жигунова Г.В.),
кафедра филологии, МКК и журналистики ( зав. кафедрой к.филос.н., доцент Саватеева О.В.),
кафедра иностранных языков (зав. кафедрой к.филол.н., доцент Александрова Е.В.),

а также Научно-исследовательская лаборатория социальных исследований (рук. к.социол.н., доцент Шарова Е.Н.), музей «Кольский Север: история, культур, образование» (руководитель к.и.с., доцент А.А. Чапенко) и Центр поддержки саамского языка.

Образовательная деятельность

На настоящий момент Институт реализует более 30 образовательных программ гуманитарной и социальной направленности. Кроме того, реализуются более полутора десятков Программ ДПО и переподготовки кадров. Кадровый состав кафедр института насчитывает около 60 преподавателей, 75% из которых имеют ученые степени и звания, среди них более 20 докторов наук/профессоров. Это значительно превышает лицензионные показатели по всем направлениям подготовки, реализуемым в институте. Количество студентов очной формы обучения на всех направлениях института составляет около 500 человек.

Научно-исследовательская и инновационная деятельность

Генерация новых знаний и технологий в приоритетных областях социально-гуманитарной и педагогических наук, вносящих вклад в устойчивой развитие Арктики проходит за счет:

формирования объединенного научного коллектива кафедр института, НИЛСИ и ЦССЯ и в целях проведения интегрированных междисциплинарных исследований;
формирование временных междисциплинарных научных коллективов, нацеленных на выполнение конкретных хоздоговорных или грантовых исследований, исследовательских проектов и образовательных программ;
привлечение научных кадров других учреждений и регионов.
диверсификация источников финансирования научных исследований, расширения сети организаций, предоставляющих гранты и финансирующих научно-исследовательские и экспертно-аналитические проекты;
интеграция с научными коллективами других подразделений университета, научными лабораториями института, СНО и научно-образовательными СОО для проведения грантовых и иных исследований.

Реализация научных исследований и образовательных проектов в сфере Арктической тематики возможно на базе имеющихся научных площадок и объединений института:

Федеральная инновационная площадка Центр сохранения саамского языка и культуры
Развитие научного направления «Европейский Север: история, культура, идентичность» (КИ)
Развитие научного направления «Социальные аспекты жизнедеятельности человека в Арктике» (КФиСН)
СОО Арктический медиаклуб (КФМКиЖ)

В сфере педагогики, инклюзивного образования:

Лаборатория медиадоступности (КИЯ)
СОО Инклюзивное и ранее обучение иностранным языкам (КИЯ)
СНО Лингвистика 21 века
Инновации в языковом образовании

Качество научных исследований обеспечивается регулярным и постоянным повышением квалификации научно-образовательных кадров, работой в рамках Всероссийских и международных научных и профессиональных сообществ:

Российского философского общества,
Российского общества политологов,
Российского общества социологов,
Российского исторического общества,
Союза переводчиков России

Верификацией научных результатов на международных и всероссийских научных форумах, в том числе на регулярной основе проводимых в институте и приобретших признание у научной общественности:

Ушаковские чтения
Масловские чтения
Кантовско-Бахтинский семинар

Публикацией результатов в рецензируемых и индексируемых научных журналах, выполнением хоздоговорных и грантовых исследований, руководством деятельностью студенческих научно-образовательных и научных обществ и инновационных площадок:

СОО Студенческое философское общество «Арктический dasein»
СНО Лингвистика 21 века
СНО Инновации в языковом образовании
СНО Мыслю

Последние играют немалую роль в привлечении молодых и талантливых научных кадров.

Задача формирования и эффективной реализации молодежной политики, создания условий для реализации амбиций и потенциала студентов строится на основе концепции молодёжной политики МАУ.

«Ключевой задачей молодежной политики является «воспитание патриотично настроенной молодежи с независимым мышлением, обладающей созидательным мировоззрением, профессиональными знаниями, демонстрирующей высокую культуру, в том числе культуру межнационального общения, ответственность и способность принимать самостоятельные решения, нацеленные на повышение благосостояния страны, народа и своей семьи» (Из Распоряжения правительства РФ). Стратегическая задача воспитания решается через осуществление подпрограмм, в которые входят:

Проекты гражданско-патриотической тематики
Введение в профессиональную деятельность
Волонтерская деятельность, трудовая мотивация
Реализация молодежных проектов, содействие творческому развитию
Развитие молодежной науки
Межкультурный диалог

Продолжение развития корпоративной и профессиональной культуры студентов посредством активизации их участия в организации вузовских мероприятий

Посвящение в студенты,
Кубок ректора Что? Где? Когда?
Команды КВН
День учителя, День переводчика,
«Педагогический поиск».

Дальнейшее развитие студенческого добровольческого движения, ориентированного на формирование нравственных, духовных, культурных ценностей посредством социальной деятельности

Студенческий волонтерский отряд «СОЦИОНОМ»
Обучение пожилых людей основам компьютерной грамотности
Мероприятия по развитию инклюзивного профессионального волонтёрства

Вовлечение студентов в социальные проекты и мероприятия, направленные на формирование гражданской позиции и социальной активности молодежи;

ГВИР «Титовский гарнизон»,
Диктант Победы,
Движение Спасибо вам, ветераны,
Участие в межконфессиональных мероприятиях,
Проведение этнических мероприятий, дней национальных культур,
Организация регулярных интеллектуальных/культурных мероприятий/вечеров на английском языке.

Задачи выявления и поддержки талантливой молодежи, разработки и реализация молодежных проектов, развития молодежной науки, содействия развитию образовательной среды, организация отдыха, содействие развитию творческих способностей, навыков самореализации личности и т.д. будут решаться в том числе через действенную работу студенческих научных, общественных объединений, площадок.

Студенческие объединения Института гуманитарных и социальных наук
СОО Волонтерский социальный отряд «СОЦИОНОМ»
СОО Студенческий киноклуб «Арт-прожектор»
СОО Студенческое философское общество «Арктический dasein»
ГВИР «Титовский гарнизон»
«Инклюзивный английский»
«Английский 0+»
Арктический медиаклуб
Лига интеллектуальных игр
Лингвистика 21 века
Мыслю
Инновации в языковом образовании