Как развивается тьюторство в России — преподаватели МАГУ встретились с президентом тьюторской ассоциации

• 23 июля 2020
• 2765

Преподаватели кафедры педагогики МАГУ — кандидат педагогических наук, доцент Валерий Эдуардович Черник и заслуженный учитель школы Российской Федерации, доктор педагогических наук, профессор Дмитрий Григорьевич Левитес встретились с президентом Межрегиональной тьюторской ассоциации, профессором Московского городского педагогического университета Татьяной Михайловной Ковалевой.

Коллеги обсудили роль тьютора в системе дополнительного образования. Встреча прошла на базе Мурманского областного центра дополнительного образования «Лапландия».

«Мы давно сотрудничаем с кафедрой педагогики Мурманского арктического государственного университета, в котором при нашей поддержке в прошлом году начали подготовку тьюторов. Сегодня я единственный день в вашем городе, он очень насыщен профессиональным общением, знакомством с Мурманском», — отметила Татьяна Михайловна.

Сотрудники «Лапландии» рассказали гостям о работе центра, познакомили с его историей и провели экскурсию по лабораториям технопарка «Кванториум 51».

После экскурсии педагоги рассмотрели возможность создания совместных сетевых программ, которые позволят интегрировать тьюторство в образовательный процесс дополнительного образования.

По словам Татьяны Михайловны, типологию наставничества необходимо дополнить навыками группы «self skills». Тьютор сопровождает ребенка на протяжении всего периода обучения. Специалист корректирует учебный план, учитывая индивидуальные особенности ребёнка, и помогает адаптироваться в обществе. Но если «hard skills» и «soft skills» развивают конкретные профессиональные и социальные навыки, то группа «self skills» помогает понять себя, определить свои цели и приоритеты, учит ставить себя на первое место.

В этом году Мурманский арктический государственный университет открыл второй набор по направлению «Начальное образование. Тьюторство». Опорный вуз предлагает абитуриентам 27 мест по программе бакалавриата.