Голишникова Елена Ильинична

Уровень образования

Высшее образование

Квалификация

Учитель математики средней школы; магистр «Педагогическое образование»

Наименование направления подготовки и (или) специальности

1. Мурманский государственный педагогический институт. Специальность «Математика», 1982 г.
2. Мурманский арктический государственный университет. Направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, 2017 г.

Cфера научных интересов

1. Профилактика и коррекция дискалькулии у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
2. Волонтерство и социально значимые студенческие проекты как средство развития и социализации детей-инвалидов и детей с ОВЗ
3. Профессиональное самоопределение обучающихся с сенсорными нарушениями
4. Развитие инклюзивной культуры будущих педагогов и студентов других специальностей через студенческие инициативы

Данные о повышении квалификации

• Профессиональная переподготовка «Деловой английский», 532 часа, ФГБОУ ВПО МГГУ.
• Повышение квалификации «Эффективная работа в современном электронном офисе», 72 часа, ФГБОУ ВО МГГУ.
• Повышение квалификации «Противодействие коррупции», 40 часов, ФГБОУ ВО МГГУ.
• Повышение квалификации «Современные тенденции в работе со студентами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья», 72 часа, ФГБОУ ВО МАГУ.
• Повышение квалификации «Оказание первой помощи», 40 часов, ФГБОУ ВО МАГУ.
• Повышение квалификации «ИКТ в ЭИОС ОО», 16 часов, ФГБОУ ВО «МАГУ».
• Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс», 72 часа, ГАПОУ МО «МКЭиИТ», 2022
• Повышение квалификации "Инклюзивное образование в вузе", 36 часов, ФГБОУ ВО "ЧГУ", 2022
• Удостоверение о повышении квалификации № 510400008051 от 28.02.2025 г. «Подготовка региональных экспертов чемпионатов профессионального мастерства «Абилимпикс»», 72 часа, ГАПОУ МО «МКЭиИТ»
• Удостоверение о повышении квалификации № 661634093182 от 19.03.2024 г. «Работа в рамках ФГОС и ФОП: требования, инструменты и особенности организации образовательного процесса», 16 часов, Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании»
• Удостоверение о повышении квалификации № 510400006974 от 28.06.2024 г. «Практика работы в системе управления обучением университета», 72 часа, ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет»

Стаж работы по специальности (сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере)

36

Преподаваемые дисциплины

Методика преподавания математики (спец.); Математические методы в педагогических исследованиях; Специальная педагогика; Современное нормативно-правовое обеспечение специального, инклюзивного образования; Основы специальной педагогики и психологии; Дефектология; Основы научно-исследовательской деятельности студентов в области коррекционной педагогики и специальной психологии; Информационно-коммуникационные технологии в системе комплексного сопровождения лиц с ОВЗ; Метод проектов в работе с детьми с ОВЗ; Современные проблемы науки и специального дефектологического образования; Нормативно-правовое обеспечение специального образования; Технология организации научно-исследовательской работы; Качественные и количественные методы психолого-педагогический исследований; Психолого-педагогическое сопровождение семьи младшего школьника с ОВЗ; Цифровизация образовательной среды; Статистическая обработка данных научных исследований в области образования лиц с ОВЗ; Интеграция и инклюзия в современном образовании лиц с ОВЗ

Публикации

Статьи, опубликованные в журналах, входящих в список ВАК

Голишникова Е.И., Санташова О.В. Особенности сформированности профессионального самоопределения у обучающихся с нарушениями слуха. Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: - Ялта: РИО ГПА, 2020. – Вып. 67. – Ч.4. – 440 с.

Голишникова Е.И., Санташова О.В. Роль родителей в профессиональном самоопределении подростков с сенсорными нарушениями. Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: - Ялта: РИО ГПА, 2021. – Вып. 70. – Ч.1. – 336 с. 

Голишникова Е.И., Солдатова Н.М. Инклюзивная культура специалистов образования: студентов педагогических направлений подготовки вуза и практикующих педагогов. - Наука и школа. 2023. № 5. С. 173-183.

Статьи, опубликованные в журналах, входящих в базу РИНЦ

Социально значимые студенческие проекты как средство развития и социализации детей с расстройством аутистического спектра  
Голишникова Е.И., Солдатова Н.М.
В сборнике: Специальное образование XXI века: от ранней помощи до профессиональной подготовки. Сборник научных трудов. Отв. редактор Л.М. Кобрина. Санкт-Петербург, 2020. С. 43-48.

Театрализованная деятельность как средство речевого развития и социокультурной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья
Голишникова Е.И.
В сборнике: XXIII Масловские чтения (филология и филологическое образование в региональном аспекте). материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Мурманск, 2025. С. 330-337.

Современный педагог: профессиональное становление и развитие в Арктике
Афонькина Ю.А., Кузьмичева Т.В., Голишникова Е.И., Синкевич И.А., Тучкова Т.В., Белявская Я.Н., Соснина А.С., Шушкова Н.М.
Коллективная монография / Санкт-Петербург, 2024.

Самореализация обучающихся среднего профессионального и высшего образования с ограниченными возможностями здоровья
Голишникова Е.И., Тихомирова П.С.
В сборнике: Мурманский Всероссийский студенческий научный форум. ФГАОУ ВО "Мурманский арктический университет". Сборник избранных материалов. Мурманск, 2024. С. 70-74.

Формирование художественных образов исторического наследия Арктики у обучающихся с нарушениями зрения с помощью тактильных ощущений
Голишникова Е.И., Санташова О.В.
В сборнике: Актуальные вопросы образования в XXI веке. материалы Всероссийской научно-практической конференции. Мурманск, 2023. С. 41-47.

Формирование художественных образов исторического наследия Арктики у обучающихся с нарушениями зрения с помощью тактильных ощущений
Голишникова Е.И., Санташова О.В.
В сборнике: Актуальные вопросы образования в XXI веке. материалы Всероссийской научно-практической конференции. Мурманск, 2023. С. 41-47.

Повышение доступности и качества высшего образования: опыт и передовые практики
Афонькина Ю.А., Глухова О.А., Голишникова Е.И., Гутерман Л.А., Денисова О.А., Захарова Т.В., Кобрина Л.М., Кохан С.Т., Кузьмичева Т.В., Леханова О.Л., Лимаренко О.Ю., Старовойт Н.В., Санташова О.В., Усова З.М., Шарипова В.В.
(Издание 2-е, переработанное и дополненное) Череповец, 2022.

Социально – культурное волонтерство как фактор формирования инклюзивной культуры в университете
Солдатова Н.М.
В сборнике: Инклюзивное образование в эпоху постпандемии: новые нормы, форматы, стратегии. Материалы Международной научно-практической конференции. Под редакцией Н.М. Борозинец, Ю.В. Прилепко, О.Д. Сальниковой. Ставрополь, 2022. С. 28-32.

 Современные подходы к профориентации обучающихся с ОВЗ и с инвалидностью в Арктическом регионе  
Голишникова Е.И., Санташова О.В.
В книге: Повышение доступности и качества высшего образования: опыт и передовые практики. Коллективная монография. О. А. Денисова. Череповец, 2022. С. 90-111.

Роль фонематического слуха в процессе коррекции акустической дисграфии у младших школьников
Семёнова С.Е., Голишникова Е.И.
В сборнике: Актуальные психолого-педагогические проблемы и перспективы образования в современном обществе. сборник научных статей. Мурманск, 2022. С. 94-99.

Социально – значимые студенческие проекты как средство развития и социализации детей с расстройством аутистического спектра
Голишникова Е.И., Солдатова Н.М.
В сборнике: Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья в XXI веке. материалы V Виртуальной всероссийской научно-практической конференции. Мурманск, 2021. С. 32-39.

 The role of mathematical education in the formation of a modern personality in the context of socio – cultural transformations in the Arctic
Golishnikova E.I., Movik Simensen A.
В сборнике: Актуальные проблемы психологии в образовании и социальной сфере. сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Мурманск, 2020. С. 176-181.

Дополнительная информация

Год присуждения ученой степени — 2004 год

Год присуждения ученого звания — 2009 год

• Организатор внутривузовского студенческого конкурса мультимедийных проектов по проблеме формирования здорового образа жизни в современных социокультурных условиях.
• Организатор межвузовского комплексного научно-технического мероприятия студентов по проблемам профилактики наркомании в молодежной среде.
• Член организационного комитета по проведению межвузовского комплексного научно-технического РR-мероприятия студентов по проблемам профилактики дорожно-транспортных происшествий.
• Руководитель рабочей группы регионального профориентационного мероприятия конкурсной направленности обучающихся 9-11 классов и СПО «Общество без барьеров»
• Руководитель рабочей группы регионального комплексного научно-технического мероприятия состязательного характера для обучающихся (студентов и школьников 9-11 классов) «Право на достойную жизнь имеет каждый»
• Куратор студенческого объединения МАУ «Содружество равных возможностей»
• Руководитель инклюзивного театра «Я такой же, как и ты»

 Почетные звания и награды

1. Почетная грамота Министерства образования и науки РФ за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов, Приказ «Минобрнауки» России от 07.04.2009 г., № 464/к-н
2. Диплом и медаль № 51/2 «Меняем мир вместе» за 2 место в номинации «Лучшая практика НКО в социокультурной сфере», региональный этап Мурманской области ВОРДИ, 05 мая 2023
3. Благодарственное письмо секретаря Мурманского регионального отделения ВПП «Единая Россия» А.В. Чибис за неравнодушное отношение к вопросам социализации детей с ОВЗ, высокие стандарты подготовки студентов по данному направлению и многолетнее плодотворное сотрудничество с Центром поддержки гражданских инициатив (проект Сторонников Всероссийской политической партии «Единая Россия»), 2023 г.
4. Благодарственное письмо губернатора Мурманской области А.В. Чибис за высокий профессионализм и добросовестную наставническую деятельность, декабрь 2024 г.
5. Диплом № 06/51 премии ВОРДИ «Родительское спасибо». Лауреат регионального конкурса в Мурманской области в номинации «За формирование толерантности в обществе и внимание к жизни людей с инвалидностью», май 2025 г.
6. Диплом призера (I место) регионального этапа Всероссийского конкурса профессиональных достижений «ИнваПрофи» среди работников государственных организаций для инвалидов и лиц с ОВЗ, образовательных организаций высшего образования 2025 года, приказ № 466 от 29 июля 2025 года

• член регионального общественного Совета партийного проекта "ЕДИНАЯ СТРАНА - ДОСТУПНАЯ СРЕДА";
• участник: национальный проект «Кадры» и Моя карьера с Единой Россией»
• участие в заседаниях круглого стола «Проблемы трудоустройства лиц с инвалидностью в Мурманской области» (Правительство, Областная дума, министерство труда и социального развития МО и другие участники)
• является членом рабочей группы Совета по делам инвалидов при губернаторе МО