Онопа Оксана Алексеевна

Уровень образования

Высшее образование

Квалификация

Учитель-дефектолог, учитель-логопед дошкольных, школьных и медицинских учреждений

Наименование направления подготовки и (или) специальности

Московский государственный открытый педагогический университет. Специальность «Логопедия», 1999 г.

Cфера научных интересов

Развитие речевой коммуникации у детей и подростков с нарушениями развития

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке

• Противодействие коррупции в системе образования, 44 часа, ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет», удостоверение о ПК, 2018
• Информационно-коммуникативные технологии в электронной образовательной среде образовательной организации», 16 часов, ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет», удостоверение о ПК, 2019
• Информационно-коммуникативные технологии в электронной образовательной среде образовательной организации», 26 часов, ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет», удостоверение о ПК, 2020
• Повышение квалификации специалистов организаций социального обслуживания в свете Федерального закона от 28.12.2013 № 442-ФЗ “Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации” и внедрение профессиональных стандартов», 72 часа, ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет», удостоверение о ПК, 2020

Общий стаж работы (лет)

23

Научно-педагогический стаж (лет)

21

Преподаваемые дисциплины

Основы логопедии; Логопедия; Логопсихология; Общее недоразвитие речи; Нарушение функционального и звукопроизносительного строя речи; Организация логопедического сопровождения в ДОО и школе; Логопедическое сопровождение обучающихся с интеллектуальными нарушениями; Нарушения речи органического генеза; Методика и технологии развития речи дошкольников (спец.); Методика и технологии преподавания русского языка (спец.); КПВ: Теории и практика логопедического сопровождения детей, не владеющих или слабо владеющих русским языком

Дополнительная информация

Участник тотального теста «Доступная среда» для детей и взрослых

Прослушала вебинар Н. В. Верещагиной «Профессиональные стандарты в образовании», 4 часа, Образовательный портал «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2021

Прослушала вебинар Н. В. Нищевой «сенсорная алалия. Симптоматика. Коррекционное воздействие», 4 часа, Образовательный портал «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2022

Принимала участие в работе II Международной онлайн-конференции «Системный подход к обучению ребенка с нарушениями развития», 72 часа, ЧОУ ДПО «Логопед Профи», 2021

Прошла обучение по теме: «Оставить нельзя резать: подъязычная уздечка. Где поставить запятую?», 4 часа, ЧОУ ДПО «Логопед Профи», 2021

Прошла обучение по теме: «Актуальные вопросы проектирования рабочей программы специалиста (учителя-логопеда) дошкольной образовательной организации», 4 часа, ЧОУ ДПО «Логопед Профи», 2021

Прошла обучение по теме: «Структура и содержание индивидуального логопедического занятия в ДОО», 4 часа, ЧОУ ДПО «Логопед Профи», 2021

Прошла обучение по теме: «Дифференциальная диагностика первичных и вторичных нарушений речевого развития», 4 часа, ЧОУ ДПО «Логопед Профи», 2021

Прошла обучение по теме: «Расстройства речи и глотания при псевдобульбарном синдроме», 4 часа, ЧОУ ДПО «Логопед Профи», 2021